从北京、上海、广州，到新疆库尔勒、克拉玛依，一场面向高校青年的AI创新实践正在全国多地展开。
截至10月15日，2026快手·AI未来创造者挑战赛已在全国26座城市举办67场AI工作坊，超3400名学生报名，110位AI导师参与授课与指导。工作坊陆续走进中国传媒大学、大连理工大学、山东大学、西安电子科技大学、新疆科技学院等高校，为不同地区、不同专业背景的大学生提供接触前沿AI技术、参与创新实践的机会。
打通AI学习与创作实践，拓展青年创新空间
随着生成式人工智能加速进入校园，越来越多的大学生开始借助AI完成学习、创作与科研任务。但会用工具，不等于会做创新——如何发现值得解决的问题，如何把创意转化为作品，如何判断技术的应用价值，这些能力仍需要在实践中反复打磨。
快手·AI未来创造者挑战赛希望通过高校工作坊与创新赛事相结合，为青年学子搭建一条从技术学习到项目实践的成长路径。
在高校工作坊中，课程围绕AIGC内容生成、AI Agent（智能体）等方向展开，通过技术讲解、实操演练与导师指导，帮助学生理解AI工具的应用场景。工作坊现场还提供算力资源支持，降低学生的实践门槛，让参与者能够直接上手体验AI工具，尝试将技术能力与专业所学、生活观察相结合。
“我学到最大的一个点，就是如何用文字更精准地描述想要生成的视频。”一位参与工作坊的学生分享道。对于不少初次系统接触AI创作的学生而言，工作坊不仅帮助他们掌握具体的操作方法，也让原本零散的工具使用经验逐渐转化为更有目的性的创作实践。
中国传媒大学网络与新媒体系主任王薇认为，学生上手AI工具并不难，真正的挑战在于形成自己的创作思路。“AI工具上手很快，但故事线、想要表达什么、讲给谁听，这部分是工具替代不了的，要靠创作者自己。”
不同的学科背景，意味着不同的创新可能。在传媒类院校，生成式AI正为影像创作、视听表达和内容生产打开新的探索空间；面向关注技术开发的学生，AI Agent等工具则为产品设计、功能实现提供了更多选择。无论身处哪个学科，每位学子都能在AI时代找到属于自己的创新表达。
这些实践背后，是青年AI素养培养正在发生的变化。随着技术使用门槛降低，提出有价值的问题、形成独立判断、完成创意验证等能力愈发重要。工作坊希望让学生在动手尝试中理解AI的能力与边界，也为后续参与赛事创作积累经验。
近3600件AI作品汇聚赛场，展现青年科技创新活力
快手·AI未来创造者挑战赛火热报名中，根据9月阶段性统计，目前已经覆盖405所高校、6948名学生，提交近3600件参赛作品。其中，AI场景创想赛道2880件，AI产品实现赛道712件。
两大赛道展现了青年参与AI创新的不同路径。AI场景创想赛道中，有学生借助生成式AI重现古代工坊、探索非遗文化的数字化表达，也有人通过AI社区管理、虚拟陪伴等未来场景，探讨技术发展与人文关怀的关系。AI产品实现赛道则更加关注现实需求，参赛者围绕智能阅读、考研辅助、无障碍交流等场景，尝试将AI技术转化为具体的产品与解决方案。从创意表达走向实际应用，这些作品展现了青年对未来生活的想象，也体现出他们运用AI回应现实问题的创新思考。
从创意构思、方案设计到技术实现与成果展示，赛事为学生提供了综合运用知识、提升实践能力的机会。这也是快手开展高校AI工作坊、推动“以赛促学、以赛促练”的重要出发点。
作为快手支持青年科技创新的社会责任实践，AI未来创造者挑战赛通过技术学习、导师指导、赛事交流和成果展示，为高校青年参与AI创新提供支持。优秀作品还将有机会在全国总决赛集中亮相，获得进一步交流与成长的机会。
从26座城市的67场高校AI工作坊，到近3600件AI参赛作品，快手·AI未来创造者挑战赛正通过技术学习、实践指导与创新赛事，为不同地区、不同专业背景的大学生拓展AI创新实践机会。随着人工智能技术加速普及，如何帮助更多青年从掌握工具走向动手创造，让更多创新想法转化为实际成果，也将成为赛事持续探索的方向。
目前，2026快手·AI未来创造者挑战赛仍在报名中，报名截止日期为10月31日。高校学生可登录iCAN大赛官网（iCAN (g-ican.com)）了解赛事详情并报名参与。
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